El conocimiento tiene dos dimensiones: tácito e implícito.
El conocimiento tácito es fruto de la experiencia, sabiduría, creatividad y está en el interior de cada persona.
El conocimiento implícito es aquel que está presente en soportes como los libros, escritos, audiovisuales, etc.
Se podría afirmar entonces que el conocimiento va de [1]:
- Tácito a tácito.
- Tácito a implícito.
- Implícito a implícito.
- Implícito a táctico.
Según la casificación hecha por Foray y Lundvall (1996-1920):
- Know-what (Saber qué)._ Conoce los hechos, la información en si. La utilizan profesionales como abogados, médicos, ingenieros, etc.
- Know-why (Saber por qué)._ Conocimiento que se refiere al preguntar el por qué de las cosas, del movimiento de la naturaleza. Es más un conocimiento científico de las cosas que suceden.
- Know-how (Saber cómo).- Conocimiento que nos conlleva a una práctica, a una habilidad de realizar alguna actividad.
- Know-who (Saber quién)._ Nos lleva a conocer ¿Quién sabe qué?, ¿Cómo hace qué? Se utiliza mas en empresas que buscan este tipo de conocimiento para fortalecerse.
Fuentes:
